Peşə Təhsili üzrə Dövlət Agentliyi, Avropa İttifaqı və Birləşmiş Millətlər Təşkilatının İnkişaf Proqramının (BMT İP) birgə təşəbbüsü çərçivəsində cari ilin əvvəlindən başlayaraq həyata keçirilən 2022/23-cü tədris ili üzrə Dual Təhsil Proqramının aralıq monitorinqi öz işini uğurla davam etdirir.
Monitorinqin əsas məqsədi dual təhsil proqramının gedişatı haqqında məlumatın və rəylərin toplanılması, proqramın daha effektiv tətbiqi üçün zəruri tədbirlərin vaxtında müəyyən edilməsindən ibarətdir. BMT İP-nın “Gələcək üçün Peşə təhsili və Təlimi” layihəsi tərəfindən təklif edilmiş Dual peşə təhsil proqramlarının monitorinq formatına uyğun olaraq, həyata keçirilən yoxlama fəaliyyətləri iki istiqamətdə (məzmun və icra-mexanizminin monitorinqi) həm onlayn (sorğu), həm də oflayn (fokus qrup müzakirəsi, görüşlər) qaydada təşkil edilib.
Sözügedən fəaliyyət çərçivəsində tədris alan tələbələrin, əməkdaşlıq edilən işəgötürənlərin və peşə təhsil müəssisələrinin cari dual peşə təhsil proqramı haqqında fikirlərinin öyrənilməsi, toplanılan rəylər və müşahidələr əsasında proqramın təhlili nəzərdə tutulub.
Sorğulardan istifadə olunaraq təşkil edilən aralıq monitorinqin birinci mərhələsində peşə təhsil müəssisələri, tələbələr və işəgötürənlər üçün ayrı- ayrılıqda sorğu anketləri tərtib olunub və cavablar toplanılıb. Fokus qruplar ilə müzakirə mərhələsində dual təhsil proqramında iştirak edən tələbələr, peşə təhsil müəssisələrinin proqrama cəlb edilmiş əməkdaşları və işəgötürənlər ilə ayrı -ayrılıqda fikizi görüşlər təşkil olunub, interaktiv sual - cavab formatında müzakirələr aparılıb. Əksər peşə təhsil müəssisələri və tələbələrlə görüşlər artıq yekunlaşıb. Həmçinin sözügedən mərhələdə işəgötürənlərlə ayrı-ayrılıqda fərdi görüşlər keçirilməkdədir.
Qeyd edək ki, işəgötürən müəssisələrlə davam etdirilən görüşlər zamanı onların kadr ehtiyacları nəzərə alınaraq növbəti tədris ili üçün Dual Təhsil Proqramının tətbiq ediləcəyi ixtisaslar müəyyənləşdirilir və tədris proqramı müzakirə olunur.
Bundan əlavə, tədris ilinin sonunda Dual Təhsil Proqramının yekun qiymətləndirilməsinin təşkili də nəzərdə tutulub.
Dual təhsil sistemi tələbənin tədris ili boyunca peşə təhsil müəssisələrində nəzəri biliklərlə yanaşı, qabaqcıl işəgötürənlərlə müəssisələrdə praktik bacarıqların real iş mühitində əldə olunmasını təmin edən təhsil proqramıdır. Proqramın tətbiqində və genişləndirilməsində əsas məqsəd tərəfdaş nümayəndələrlə birlikdə təcrübə əsaslı biliklərin tələbələrə ötürülməsi, işəgötürənlərin öz kadr ehtiyaclarına uyğun mütəxəssislərin hazırlanması, istedadlı tələbələrin potensial bilik və bacarıqlarının real iş yerlərində aşkar edilməsidir. Ümumilikdə 9 regionda (Bakı, Sumqayıt, Gəncə, Cəlilabad, Lənkəran, Şəki, Qəbələ, İsmayıllı, Bərdə), sənaye, turizm, xidmət, kənd təsərrüfatı, həmçinin İKT kimi müxtəlif sahələri əhatə edən proqram hal- hazırda 23 ixtisas üzrə davam etməkdədir.
Cari tədris ilində 15 peşə təhsili müəssisəsində icra olunan Dual Peşə Təhsili Proqramı çərçivəsində Peşə Təhsili üzrə Dövlət Agentliyi Avropa İttifaqı, Birləşmiş Millətlər Təşkilatının İnkişaf Proqramı , Almaniyanın "Bildungswerk der Baden-Württembergischen Wirtschaft e. V." təşkilatı, Almaniya Beynəlxalq Əməkdaşlıq Cəmiyyəti, həmçinin Dövlət Turizm Agentliyi, Turizm Bürosu, Hotellər Assosiasiyası, “Bacarıqlı Ol” layihəsi ilə əməkdaşlıq edir.