İqlim savadlılığının ölçülməsi təşəbbüsü niyə məhz PISA-ya verilib?

İqlim savadlılığının ölçülməsi təşəbbüsü niyə məhz PISA-ya verilib?

Bütün xəbərlər

test

14 noyabr, 12:30

56

Şagirdlərin iqlim savadlılığı üzrə bacarıqlarının ölçülməsi təşəbbüsünün nə üçün digər beynəlxalq qiymətləndirmələrə deyil, məhz PISA-ya təklif edildiyinə aydınlıq gətirilib.

"Azərbaycan müəllimi" xəbər verir ki, bu barədə COP29 çərçivəsində Elm və Təhsil Nazirliyinin tərəfdaşlığı ilə təşkil ediləcək tədbirlər barədə onlayn formatda keçirilən infosessiyada Təhsil İnstitutunun direktor səlahiyyətlərini müvəqqəti icra edən Elnur Əliyev məlumat verib.

O bildirib ki, bunun əsas səbəbi digər beynəlxalq qiymətləndirmələrdən fərqli olaraq PISA tədqiqatının daha çox ölkəni əhatə etməsidir:

"İkincisi PISA ölkələrin təhsil siyasətlərinə ən çox təsir etmək gücü olan tədqiqatlardandır. Nəzərə alsaq ki, ölkə rəhbərinin imzaladığı "2022-2026-cı illərdə sosial-iqtisadi inkişaf Strategiyası"nda belə Azərbaycanda təhsil fəaliyyətlərinin keyfiyyətinin yekun göstəricisi olaraq PISA-dakı inkişaf göstəricimizi əsas götürülür. Bu baxımdan PISA-nın daha məqsədəuyğun olması qərarı verilib. Ümumiyyətlə sistemlərin iqlim dəyişikliyi üzrə nə qədər hazırlıqlı olmasının yekununu ölçmə baxımından 15 yaşlı şagirdlərin bu istiqamətdə bacarıqlarının ölçülməsi daha faydalıdır".

Azərbaycan müəllimi

Xəbər lenti

14 noyabr, 14:42

Şəhid Elbrus Hüseynovun övladı Avropa çempionu oldu

14 noyabr, 14:05

BMU-da tələbələr üçün “Uğurun formulu” adlı təlim keçirilib

14 noyabr, 13:49

“Ən böyük hədəfim coğrafiyanı ingilis dilində daha böyük auditoriyaya tədris etməkdir” – Gənc müəllim

14 noyabr, 13:20

ADU-da COP-29 konfransında iştirak edən Çin nümayəndə heyəti ilə görüş keçirilib

14 noyabr, 12:50

Qırmızı Ürəklər Fondu və Təhsilin İnkişafı Fondu arasında Əməkdaşlıq Memorandumu imzalanıb

14 noyabr, 12:40

Emin Əmrullayev Rusiyanın maarif naziri ilə görüşüb

14 noyabr, 12:00

Azərbaycanın PISA-ya verdiyi təşəbbüs iqlim dəyişikliyi ilə mübarizəyə necə təsir göstərəcək?

14 noyabr, 11:36

Elnur Əliyev: Tədris proqramlarımızda iqlim dəyişikliyi mövzusuna kifayət qədər yer ayrılıb

14 noyabr, 11:11

ADNSU ilə Qazaxıstanın Avrasiya Milli Universitetinin əməkdaşlıq əlaqələri müzakirə olunub

14 noyabr, 10:56

Peşə təmayüllü sinfin müəllimi: Təhsil nəticəsi zəif olan şagirdlərlə işləmək daha maraqlıdır

14 noyabr, 10:43

“Xəyallar düşərgədirsə, yollar əngəl deyil” adlı layihənin açılış tədbiri keçirilib

14 noyabr, 10:25

"ECOpupils: Məktəblilərin ekoloji savadlılığının artırılması proqramı" layihəsinin icrasına başlanılıb

14 noyabr, 10:07

BMU Sankt-Peterburqdakı universitetlərlə əməkdaşlıq imkanlarını müzakirə edib

14 noyabr, 10:05

ADAU kollektivi Cənubi Koreyanın “Ağıllı kənd təsərrüfatı” təcrübəsi barədə məlumatlandırılıb

14 noyabr, 09:54

İqlim mövzusu təhsildə niyə ön plana çıxa bilmir? – ARAŞDIRMA

14 noyabr, 09:11

Prezident İlham Əliyev: Ondan çox kiçik ada dövləti tələbə təqaüdü proqramımızdan yararlanıb

13 noyabr, 22:02

Emin Əmrullayev Özbəkistanın məktəbəqədər və ümumi təhsil naziri ilə görüşüb

13 noyabr, 21:05

Nazir müavini: Şagirdlərin iqlim dəyişikliyi ilə bağlı bilik və bacarıqlarının ölçülməsi COP29-un mirası olacaq

13 noyabr, 20:49

"Adaptasiya və ambisiya kimi təhsil - Ətraf mühit təhsilinə yeni yanaşma" mövzusunda tədbir keçirilib

Şərhlər (0)

Digər xəbərlər

<p>ADU-da COP-29 konfransında iştirak edən Çin nümayəndə heyəti ilə görüş keçirilib</p>

14 noyabr, 13:20

ADU-da COP-29 konfransında iştirak edən Çin nümayəndə heyəti ilə görüş keçirilib

<p><strong>Azərbaycanın PISA-ya verdiyi təşəbbüs iqlim dəyişikliyi ilə mübarizəyə necə təsir göstərəcək?</strong></p>

14 noyabr, 12:00

Azərbaycanın PISA-ya verdiyi təşəbbüs iqlim dəyişikliyi ilə mübarizəyə necə təsir göstərəcək?

<p>Elnur Əliyev: Tədris proqramlarımızda iqlim dəyişikliyi mövzusuna kifayət qədər yer ayrılıb</p>

14 noyabr, 11:36

Elnur Əliyev: Tədris proqramlarımızda iqlim dəyişikliyi mövzusuna kifayət qədər yer ayrılıb

<p><strong>İqlim mövzusu təhsildə niyə ön plana çıxa bilmir? </strong><span style="color:hsl(0, 75%, 60%);"><strong>– ARAŞDIRMA</strong></span></p>

14 noyabr, 09:54

İqlim mövzusu təhsildə niyə ön plana çıxa bilmir? – ARAŞDIRMA

<p><strong>Nazir müavini: Şagirdlərin iqlim dəyişikliyi ilə bağlı bilik və bacarıqlarının ölçülməsi COP29-un mirası olacaq</strong></p>

13 noyabr, 21:05

Nazir müavini: Şagirdlərin iqlim dəyişikliyi ilə bağlı bilik və bacarıqlarının ölçülməsi COP29-un mirası olacaq

<p>"Adaptasiya və ambisiya kimi təhsil - Ətraf mühit təhsilinə yeni yanaşma" mövzusunda tədbir keçirilib</p>

13 noyabr, 20:49

"Adaptasiya və ambisiya kimi təhsil - Ətraf mühit təhsilinə yeni yanaşma" mövzusunda tədbir keçirilib

<p><strong>Nazir müavini: Təhsil iqlim dəyişikliyinə qarşı mübarizənin ən güclü yollarından biridir</strong></p>

13 noyabr, 17:31

Nazir müavini: Təhsil iqlim dəyişikliyinə qarşı mübarizənin ən güclü yollarından biridir

<p><strong>COP29 çərçivəsində “Dünyanın ən yaxşı universitetlərinin reytinq siyahısı: dayanıqlılıq 2025”in nəticələri elan ediləcək</strong></p>

13 noyabr, 17:10

COP29 çərçivəsində “Dünyanın ən yaxşı universitetlərinin reytinq siyahısı: dayanıqlılıq 2025”in nəticələri elan ediləcək

<p><strong>Yaşıl gələcəyin təməli: Məktəbəqədər təhsildə iqlim həssaslığı</strong></p>

13 noyabr, 13:00

Yaşıl gələcəyin təməli: Məktəbəqədər təhsildə iqlim həssaslığı

Programmer

mail box

Qəzetimizə abunəlik

"Azərbaycan müəllimi" qəzetindən ən son xəbərləri və xüsusi təklifləri əldə etmək üçün abunə olun

Elm və təhsil xəbərlərinin etibarlı ünvanı!

Arxiv 1 Arxiv 2

Bölmələrimiz

Təhsil Elm və İnnovasiya Dərsdənkənar Regionlar Aktual Rubrikalar Layihələr Pedaqogika Şəxsi inkişaf Uğur hekayələri Maraqlı Rəsmi Gündəlik Müsahibə Təhlil Reportaj Elanlar Mədəniyyət

2024 © "Azərbaycan müəllimi" qəzeti. Bütün müəllif hüquqları qorunur. Məlumatdan istifadə zamanı istinad mütləqdir. Məlumat internet səhifələrində istifadə edildikdə hiperlink qoyulmalıdır.