Rubrikalar

“Müəllim uşağın qəlbinə gözəl insani duyğuların toxumunu səpməyi bacarmalıdır”

“Atam mükafatının hamısını fəhlələrə paylanılmasını tapşırmışdı” – Səməd Vurğun xatirələrdə

Sözün gücü: təhsildə ritorikanın əhəmiyyəti – “Çağdaş təhsildə təşkilatlanma”

Qırılma nöqtəsi – “Çağdaş təhsildə təşkilatlanma”

Müəllim! – QƏZETİN ARXİVİNDƏN

"Yenilənən məktəblər": Beyləqan rayonu Kəbirli kənd 1 nömrəli tam orta məktəb – FOTOLAR

Əməkhaqqından tutulmalar hansı hallarda və necə tətbiq olunur?

Şəxsiyyət keyfiyyətlərinin və xarakterin formalaşma mərhələləri

Qloballaşmanın dil üzərindəki təhdidlərini milli müəyyənliyi qorumaqla dəf etmək olar

"Yenilənən məktəblər": Quba rayonu Vəlvələ kənd tam orta məktəbi – FOTOLAR

"Yenilənən məktəblər": Sabirabad rayonu Qalaqayın kənd tam orta məktəbi – FOTOLAR

Təhsili İQ-nün inhisarına vermək doğru deyil

Çağdaş təhsildə təşkilatlanma: yeni nəsil tərbiyəsi

“Müəllim hər yeniyetmənin unikal olduğunu qəbul etməlidir” – Psixoloq

"Yenilənən məktəblər": İmişli rayonu Yalavac kənd tam orta məktəbi – FOTOLAR

ADNSU-da süni intellektin də tədris olunduğu yeni ixtisaslar yaradılacaq

“O an çiynimdə bir əl hiss elədim..." – Müəllimliyin insanlıq fəlsəfəsi

"Yenilənən məktəblər": Bərdə rayonu Alpoud kənd tam orta məktəbi – FOTOLAR

“Çıxın otaqdan, dərsimə mane olursunuz” – Müəllimliyin insanlıq fəlsəfəsi

Müəllim o vaxt xoşbəxtdir ki... – “Müəllimliyin insanlıq fəlsəfəsi”

"Yenilənən məktəblər": Xaçmaz rayonu Palçıqoba kənd tam orta məktəbi – FOTOLAR

Bir söz, bir təbəssümlə insan yetişdirən sənət – “Müəllimliyin insanlıq fəlsəfəsi”

Pedaqoji etika, borc və məsuliyyət hissi – “Müəllimliyin insanlıq fəlsəfəsi”

Ödənilməz borc – Esse müsabiqəsi qalibinin yazısı

Müəllimlər üçün nümunələr əsasında refleksiya üsulları