Yaşıl dünya

İşğaldan azad olunmuş ərazilərin dayanıqlı bərpası üçün yeni layihə hazırlanıb

İşğaldan azad olunmuş ərazilərin dayanıqlı bərpası üçün yeni layihə hazırlanıb

2 Dekabr, 2025

Həsən Həsənli: Qiymətləndirmələrə iqlim dəyişikliyinə dair sualların daxil edilməsi üçün işlər görülür

Həsən Həsənli: Qiymətləndirmələrə iqlim dəyişikliyinə dair sualların daxil edilməsi üçün işlər görülür

12 İyun, 2025

Qlobal meqatendensiyalar və onların təhsilə təsiri – Andreas Şleyxer yazır

Qlobal meqatendensiyalar və onların təhsilə təsiri – Andreas Şleyxer yazır

30 Aprel, 2025

Qarabağ Universitetində “COP simulyasiya” konfransı işə başlayıb

Qarabağ Universitetində “COP simulyasiya” konfransı işə başlayıb

26 Aprel, 2025

Bakıda yaşıl bacarıqlar üzrə beynəlxalq konfrans keçirilib

Bakıda yaşıl bacarıqlar üzrə beynəlxalq konfrans keçirilib

7 Aprel, 2025

Şamaxı məktəblilərinin "Yaşıl könüllülər" klubu yaradılıb

Şamaxı məktəblilərinin "Yaşıl könüllülər" klubu yaradılıb

10 Fevral, 2025

Arktikada ekstremal istiləşmə müşahidə olunur

Arktikada ekstremal istiləşmə müşahidə olunur

7 Fevral, 2025

COP29-da fəal iştirakına görə təltif olunmuş əməkdaşlarla görüş keçirilib

COP29-da fəal iştirakına görə təltif olunmuş əməkdaşlarla görüş keçirilib

17 Yanvar, 2025

Yaşıl dünyanın Qarabağ modeli

Yaşıl dünyanın Qarabağ modeli

26 Dekabr, 2024

Naxçıvan məktəbləri arasında “Yaşıl texnologiyalar” müsabiqəsi keçiriləcək

Naxçıvan məktəbləri arasında “Yaşıl texnologiyalar” müsabiqəsi keçiriləcək

23 Dekabr, 2024

“Yaşıl dünya = rəqəmsal dünya kağızsız sinif otaqları” layihəsinə start verilib

11 Dekabr, 2024

Komanda işi, liderlik bacarıqlarımızı daha da inkişaf etdirmişik - COP29 könüllülərinin təəssüratları

4 Dekabr, 2024

Dünyada yararsız hala düşən torpaqlar Antarktidanın sahəsini keçib

2 Dekabr, 2024

COP29 Azərbaycan haqqında müsbət imic formalaşdırdı

2 Dekabr, 2024

Əcnəbi tələbələr ağacəkmə aksiyasında iştirak ediblər

2 Dekabr, 2024

ADU-da ekoloji mövzuda “dəyirmi masa” keçirilib

28 Noyabr, 2024

Ən çox oxunanlar

Tam ştatlı müəllim modeli ilk olaraq bu məktəblərdə tətbiq olunacaq

Tam ştatlı müəllim modeli ilk olaraq bu məktəblərdə tətbiq olunacaq

20 Noyabr, 2025

Müəllimlərin inkişafı üçün yeni portal yaradılıb

Müəllimlərin inkişafı üçün yeni portal yaradılıb

9 Dekabr, 2025

Tyutor olmaq istəyənlərin NƏZƏRİNƏ!

Tyutor olmaq istəyənlərin NƏZƏRİNƏ!

2 Dekabr, 2025

STEAM mərkəzlərində vakansiyalar elan olunub

STEAM mərkəzlərində vakansiyalar elan olunub

10 Dekabr, 2025

SABAH qruplarında işləmək istəyənlərin NƏZƏRİNƏ!

SABAH qruplarında işləmək istəyənlərin NƏZƏRİNƏ!

19 Dekabr, 2025

Önə çıxanlar

Bu kolleclərə yeni təyinatlar olub

Bu kolleclərə yeni təyinatlar olub

22 Dekabr, 2025

70 ilin işığında: görkəmli alim, pedaqoq və səhiyyə təşkilatçısı 

70 ilin işığında: görkəmli alim, pedaqoq və səhiyyə təşkilatçısı 

22 Dekabr, 2025

Gənclərə daha çox həyati səriştələri aşılamalıyıq - Asif Cahangirov

Gənclərə daha çox həyati səriştələri aşılamalıyıq - Asif Cahangirov

20 Dekabr, 2025

Əsrə bərabər 50 il – AzMİU-nun şərəf tarixini yazanlar 

Əsrə bərabər 50 il – AzMİU-nun şərəf tarixini yazanlar 

18 Dekabr, 2025

Ağaca can verən müəllim – Salyandan REPORTAJ

Ağaca can verən müəllim – Salyandan REPORTAJ

15 Dekabr, 2025

65 yaşında tələbə oldu

65 yaşında tələbə oldu

15 Dekabr, 2025

Səsvermə

Saytımızda nələri daha çox görmək istəyərdiniz?

Zəhmət olmasa bir seçim seçin!
Siz əvvəllər bu sorğuya səs vermisiniz.
Saytımızda nələri daha çox görmək istəyərdiniz?

Ümumi səs: 57

Uğur hekayələri
28.1 %
Tənqidi yazılar
24.6 %
Xəbərlər
31.6 %
Müsahibə və reportajlar
15.8 %

Müəllimlərin tamştatlı iş rejiminə keçməsi təklifini necə qiymətləndirirsiniz?

Zəhmət olmasa bir seçim seçin!
Siz əvvəllər bu sorğuya səs vermisiniz.
Müəllimlərin tamştatlı iş rejiminə keçməsi təklifini necə qiymətləndirirsiniz?

Ümumi səs: 98

Razıyam
35.7 %
Razı deyiləm
49 %
Bu barədə məlumatlı deyiləm
15.3 %

Dərs kitablarından razısınızmı?

Zəhmət olmasa bir seçim seçin!
Siz əvvəllər bu sorğuya səs vermisiniz.
Dərs kitablarından razısınızmı?

Ümumi səs: 255

Razıyam
14.9 %
Razı deyiləm
38.8 %
Qismən razıyam
23.5 %
Tamamilə narazıyam
22.7 %