6 avqust 2026

Təhlil

Elm və təhsil sahəsində yardım fondları: Qazaxıstan təcrübəsi

Elm və təhsil sahəsində yardım fondları: Qazaxıstan təcrübəsi

31 İyul, 2026

Universitetlər reytinqlərdə necə qiymətləndiriləcək? – QS şərtləri dəyişir

Universitetlər reytinqlərdə necə qiymətləndiriləcək? – QS şərtləri dəyişir

27 İyul, 2026

Niyə dünyanın aparıcı biznes məktəbləri klassik ədəbiyyata qayıdır?

Niyə dünyanın aparıcı biznes məktəbləri klassik ədəbiyyata qayıdır?

27 İyul, 2026

Dünyanın ən çətin 10 imtahanı: Bəzilərini keçmək illər tələb edir

Dünyanın ən çətin 10 imtahanı: Bəzilərini keçmək illər tələb edir

18 İyul, 2026

Sinqapur bacarıqlar boşluğunu necə aradan qaldırır? – Araşdırma

Sinqapur bacarıqlar boşluğunu necə aradan qaldırır? – Araşdırma

17 İyul, 2026

Ölkələr ali təhsil xərclərini necə formalaşdırır? - Qlobal yanaşmalar

Ölkələr ali təhsil xərclərini necə formalaşdırır? - Qlobal yanaşmalar

7 İyul, 2026

Süni intellektin “ikiüzlü qılınc” təsiri: Tələbələr arasında narahatlıq artır

Süni intellektin “ikiüzlü qılınc” təsiri: Tələbələr arasında narahatlıq artır

23 İyun, 2026

Bacarıqlar boşluğu nədir və ölkələr onu necə aradan qaldırır? – Araşdırma

Bacarıqlar boşluğu nədir və ölkələr onu necə aradan qaldırır? – Araşdırma

16 İyun, 2026

Dünyanın ən yüksək elmi məhsuldarlığa malik ölkələri – Çin liderdir

Dünyanın ən yüksək elmi məhsuldarlığa malik ölkələri – Çin liderdir

12 İyun, 2026

Məktəbdə davamiyyət problemləri: Şagirdlər niyə dərs buraxır? – OECD

Məktəbdə davamiyyət problemləri: Şagirdlər niyə dərs buraxır? – OECD

11 İyun, 2026

Elm və innovasiya idarəetməsinin yeni arxitekturası: çağırışlar, transformasiya və inkişaf perspektivləri

Elm və innovasiya idarəetməsinin yeni arxitekturası: çağırışlar, transformasiya və inkişaf perspektivləri

10 İyun, 2026

Elmi rəhbər–tədqiqatçı münasibətləri: universitet elminin görünməyən problemi

Elmi rəhbər–tədqiqatçı münasibətləri: universitet elminin görünməyən problemi

2 İyun, 2026

Ali təhsil tələbələrə düşünməyi öyrətməyi unudur – Təhlil

Ali təhsil tələbələrə düşünməyi öyrətməyi unudur – Təhlil

25 May, 2026

Amerikalı şagirdlər riyaziyyat və oxu üzrə onillik geriləmə ilə üz-üzədir – TƏHLİL

Amerikalı şagirdlər riyaziyyat və oxu üzrə onillik geriləmə ilə üz-üzədir – TƏHLİL

21 May, 2026

Universitetlər məzunlarında bu bacarıqları inkişaf etdirməlidirlər – Tədqiqat

Universitetlər məzunlarında bu bacarıqları inkişaf etdirməlidirlər – Tədqiqat

20 May, 2026

Elmi konfransların deqradasiyası və ya “yırtıcı akademizm” modeli

Elmi konfransların deqradasiyası və ya “yırtıcı akademizm” modeli

19 May, 2026

1
2
3

Tədris prosesində süni intellektdən istifadə edirsinizmi?

İstifadə edirəm

İstifadə etmirəm

Süni intellekt tədris prosesinə mane olur

Zəhmət olmasa bir seçim seçin!

Siz əvvəllər bu sorğuya səs vermisiniz.

Tədris prosesində süni intellektdən istifadə edirsinizmi?

Ümumi səs: 390

İstifadə edirəm

62.8 %

İstifadə etmirəm

24.6 %

Süni intellekt tədris prosesinə mane olur

12.6 %

Saytımızda nələri daha çox görmək istəyərdiniz?

Uğur hekayələri

Tənqidi yazılar

Xəbərlər

Müsahibə və reportajlar

Zəhmət olmasa bir seçim seçin!

Siz əvvəllər bu sorğuya səs vermisiniz.

Saytımızda nələri daha çox görmək istəyərdiniz?

Ümumi səs: 954

Uğur hekayələri

34.4 %

Tənqidi yazılar

16.5 %

Xəbərlər

35.2 %

Müsahibə və reportajlar

13.9 %